近年来，通过国家教育主管部门大力推动、各级政府大力支持、职业院校和行业企业大胆探索，职业教育集团化办学得到快速发展，形成了富有中国特色的职业教育办学模式。其中，装备制造类职业教育集团（联盟）的建设和发展最为迅猛，形成了一批可复制、可推广的成功经验，与此同时，在集团化办学工作推进过程中还存在一些困难、难点和问题。为深入贯彻新发展理念，推进落实《国家职业教育改革实施方案》，充分发挥行业整体资源优势和协同创新平台作用，不断提高集团化办学质量和建设成果，加快培养装备制造业高质量发展急需的高素质技术技能人才，全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心决定牵头组建全国装备制造业职业教育集团化办学创新联盟（以下简称“创新联盟”）。
10月27日，创新联盟成立会议在宁波召开。本次会议由全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心主办，宁波职业技术学院承办。全国职业教育集团化办学工作专家组副组长、机械工业教育发展中心主任、全国机械职业教育教学指导委员会主任委员陈晓明，机械工业教育发展中心副主任、全国机械职业教育教学指导委员会秘书长郑丽梅及来自全国25个省、自治区、直辖市的63家省级、市级和行业性装备制造业职教集团（联盟）代表参加了创新联盟成立会议，会议由机械工业教育发展中心产教合作处黄小东处长主持。
创新联盟成立会议
陈晓明主任发表主旨讲话
郑丽梅副主任就创新联盟前期筹备情况作了专题汇报。她在汇报中指出，开展集团化办学是职业教育高质量发展重要的改革创新和突破口，截至2019年全国已成立各级各类的装备制造业职教集团（联盟）近300家，占职教集团总量的近20%。筹建“全国装备制造业职业教育集团化办学创新联盟”的目标就是提高装备制造集团化办学质量和建设成果，通过整合优质资源，搭建交流合作平台，形成合力，加快培养装备制造业转型升级急需的高素质技术技能人才，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学体制。她还介绍了机械行业集团化办学公共服务平台建设、星级认定指标设计等工作进展情况，汇报了创新联盟成员单位征集、章程制订、组织机构搭建、工作计划编制等情况。
郑丽梅副主任介绍“创新联盟”筹备情况
会议审议并表决通过了创新联盟章程、组织机构名单，全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心当选为创新联盟理事长单位，全国机械行业工业机器人与智能装备职业教育集团、机械行业材料成型与控制技术职业教育集团、机械行业数字化设计与增材制造职业教育集团、山西省装备制造职业教育集团、辽宁仪器仪表职业教育集团、吉林省汽车行业职业教育集团、江苏•发那科数控职业教育集团、河南国防科技工业高等职业教育集团、湖南机械装备制造业职业教育集团、重庆智能制造职教集团、宁波智能制造职教集团等11家职教集团当选为创新联盟副理事长单位。
陈晓明主任为创新联盟副理事长单位授牌
会议交流汇报了创新联盟工作计划和全国装备制造业职业教育集团（联盟）星级认定工作设想，广泛征求了联盟成员单位的意见。
黄小东处长主持会议
与会代表审议创新联盟文件
最后，创新联盟理事长陈晓明主任发表讲话。他首先对大家长期以来对机械行业职业教育的关心、帮助和支持表示感谢。接着，他从职业教育的发展、集团化办学的价值和集团化办学的方向三个方面谈了体会和要求。关于职业教育的发展，他指出，职业教育在支撑制造强国战略方面扮演着主力军的重要作用，职业教育要坚持守正创新，坚持服务经济社会发展，特别是产业发展，服务年轻人未来创造幸福价值，要面向未来产业、未来技术、未来人才、未来专业、未来资源、未来优势、未来环境。关于集团化办学的价值，他指出，在当前世界面临百年未有之大变局背景下，行业院校要坚持为党育人，为国育才，要坚守为经济、产业发展提供坚强人才保障，装备制造企业要想持续长久高效发展，创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是根本遵循，建设职业教育校企合作命运共同体是职业教育的使命、方向、职责，也是价值所在，集团化办学可为职业教育提质培优、高水平建设，为产业经济高质量发展提供有力支撑。关于集团化办学的方向，他指出，职业教育“校企行”要自觉守正创新，积极发挥作用，将集团化办学打造成产教融合校企合作的重要平台，切实服务产业变革和经济社会高质量发展。
10月28日，在第二届全国装备制造业产教融合校企合作现场推进会上，作为会议重要议程之一，举行了创新联盟成立揭牌仪式。中国机械工业联合会会长王瑞祥和中华职业教育社副理事长苏华为创新联盟揭牌，教育部职成司副司长谢俐、中国机械工业联合会副会长于清笈、机械工业教育发展中心主任陈晓明等领导共同见证。
王瑞祥会长和苏华副理事长为创新联盟揭牌
全国装备制造业职业教育集团化办学创新联盟的成立搭建了业界跨区域、跨集团（联盟）的深度合作平台，对于促进成员间的沟通与协作，汇聚产教协同发展合力，探索形式更加多样的集团化办学新模式，增强职业教育集团化办学服务产业高质量发展的贡献力必将产生重要而深远的影响。
